martes, 26 de abril de 2016

REA UN TRIVIAL MUSICAL PARA LA RIBERA


Este REA "Un Trivial musical para la Ribera" quiere ser un recurso educativo abierto y completo con un montón de herramientas digitales ,preparado con todas las licencias para su uso y distribución y con mi nombre como autora.





El proceso de realización se basa en el programa EXE Learning. Al principio es complicado cogerle el punto al programita, pero rápidamente empiezas a utilizar los device, herramientas interactivas, cuestionarios, actividades solo textuales inserción de videos e imágenes....


Las imágenes utilizadas han sido tomadas de Flickr con licencia Creative Commons y los videos educativos han sido enlazados con licencia estándar de Youtube, Las fotografías de autoría propia has sido licenciadas con CC BY SA.


Lo que hay que tener claro es lo que quieres hacer (y que cuente) y lo que más importa a la hora de colgarlo en la red y que mejor hemos aprendido: qué licencias hay y cuáles puedo utilizar.

El resultado  es muy satisfactorio y muy agradable comprobar que nuestros alumnos son capaces de seguir el trabajo y colaborar en su mejora.

Aquí os dejo el enlace http://bit.ly/1Txo9sW Espero que os guste y lo disfrutéis.

¡Sigamos aprendiendo y realicemos más recursos educativos abiertos!


lunes, 11 de abril de 2016

ANÁLISIS PROYECTO REA: UN TRIVIAL PARA LA RIBERA.


En esta entrada en el cuaderno de aprendizaje compartiré mi colección de contenidos en Pinterest.




https://es.pinterest.com/riberamusicablo/rea-trivial-musical/

Aquí os dejo el enlace para que podáis pinchar en él.

http://pin.it/iHH0-pl


Aquí también os dejo la propuesta de INSERCIÓN curricular de mi REA .




La estrategia metodológica que quiero utilizar es aprendizaje cooperativo. Y pretendo hacer como proyecto final un trivial como juego para  así poder  aplicar  una metodología de aprendizaje por proyectos.


Con la primera metodología pueden abordarse los elementos multimedia que presentan la parte teórica del tema del REA. Con diferentes rutinas de pensamiento (veo pienso me pregunto, 3.2.1, colores formas y líneas...)  y con algunas actividades de grupo (lluvia de ideas, trabajos de creatividad...)
Con las segundas se requiere reflexión y actuación y promueve el trabajo en cooperación para la creación del juego y luego poder jugar al mismo.

(Pincha en el enlace)




Los compañeros han valorado la idea de plantear las actividades desde la idea de  adquisición de las competencias CLAVE y han valorado también la estructura general. Comentar que la idea de usar Spotify me la sugirió la tutora y que pude completar con la evaluación, que si que había puesto en el REA pero no había colocado en el esqueleto.

¡Seguiremos trabajando!

martes, 8 de marzo de 2016

MAPA CONCEPTUAL

MAPA CONCEPTUAL

Este mapa conceptual, es un esbozo para seguir trabajando en él.

La herramienta bubbi requiere de un pago para un uso de mejores opciones como por ejemplo insertar una foto y no he podido agregar el icono de a licencia. ( Para las siguientes entregas investigaré en otra herramienta que me permita más opciones y sin tener que pagar los 7€ de premium.)




¡Sígueme en Twitter!

https://twitter.com/EvaTudelaCalvo/status/707331708522250241

ANÁLISIS DE UN REA

ANÁLISIS DE UN RECURSO

El recurso se llama http://popplet.com/app/#/2443119

y se titula ¡Baja los decibelios!




PRESENTACIÓN 3,2,1

Hola a todos,

Me llamo Eva Tudela y soy profe de música en  IES Ribera del Duero en Roa (Burgos)
Comenzamos este curso tan interesante con la idea de aprender un montón y reciclarnos con las nuevas aplicaciones y programas.
Comenzamos el portfolio con las actividades encomendadas.


PRESENTACIÓN 3,2,1
Aquí os dejo mi presentación con Pow-toon. Espero que os guste.



lunes, 5 de mayo de 2014

MUSICA POPULAR URBANA (5)




DÉCADA DE LOS 90


HIP-HOP

Se caracteriza por cuatro elementos, los cuales representan las diferentes manifestaciones de la cultura: Rap (Oral: recitar o cantar), Turntablism o " DJing " (Auditiva o musical), Breakdance (Físico: baile) y Graffiti (visual: pintura).




Breakdance




HEAVY METAL


MÚSICA ELECTRÓNICA




BRITPOP

POP INTERNACIONAL

  • 1992 Queen
  • 1993 Genesis
  • 1994 Ace of Base
  • 1995 Pink Floyd
  • 1996 The Kelly Family
  • 1997 The Fugees
  • 1998 Backstreet Boys
  • 1999 Lighthouse Family
  • 2000 Buena Vista Social Club y Ry Cooder
  • 2001 Bon Jovi
  • 2002 Destiny's Child
  • 2003 Red Hot Chili Peppers
  • 2004 Evanescence
  • 2005 Green Day
  • 2006 Coldplay
  • 2007 Pussycat Dolls
  • 2008 Nightwish
  • 2009 Coldplay
  • 2010 Depeche Mode
  • 2011 Take That
  • 2012 Coldplay

  • ARTISTAS POR INTERNACIONAL
  • 1996 Alanis Morissette
  • 1997 Spice Girls
  • 1998 Hanson
  • 1999 Eagle-Eye Cherry
  • 2000 Bloodhound Gang [Nominee: Tarkan, Jennifer Lopez, Everlast, Britney Spears][1]
  • 2001 Anastacia
  • 2002 Alicia Keys
  • 2003 Avril Lavigne
  • 2004 The Rasmus
  • 2005 Katie Melua
  • 2006 James Blunt
  • 2007 Billy Talent
  • 2008 Mika
  • 2009 Amy Macdonald
  • 2010 Lady Gaga
  • 2011 Hurts
  • 2012 Caro Emerald

  • BOOM LATINO


    15 años del boom latino...




    ¿Y ahora que se escucha? ¿Cuáles son las tendencias de siglo XXI?



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    ¿TOCAMOS?

    horchatabachata


    lazysong


    born this way


    http://anaprofemusic.blogspot.com.es/p/biblioteca-de-partituras.html

    lunes, 28 de abril de 2014

    MUSICA POPULAR URBANA (4)


    DÉCADA DE LOS 80´S

    HEREDEROS DE LOS 70


    NEW WAVE Y NUEVAS TECNOLOGÍAS



    ELECTRO FUNK

    En los artistas de los años 80 como el Front 242 y Nitzer Ebb (ambos influenciados por actos tales como Deutsch-Amerikanische Freundschaft, Cabaret Voltaire y Throbbing Gristle) comenzó a combinar el electropunk alemán con los elementos de la música industrial británica. El resultado de esta mezcla era un sonido bailable que fue llamado parte posteriormente de EBM en 1984. Los álbumes notables de EBM incluyen Front 242's "Official Version" y Nitzer Ebb's "That Total Age", ambos lanzados en 1987.
    Por la mitad segundo de los años 80, los grupos americanos y canadienses de la música tales como Front Line Assembly, Ministry, Batz Without Flesh y Schnitt Acht comenzaron a utilizar elementos típicos del europeo EBM. Combinaron estos elementos con la aspereza de la música de america " post-industrial music" (Revolting Cocks).
    Poco después, un puñado de bandas tales como Nine Inch Nails creó un estilo rock-orientado bajo influencia de los synths y de las secuencias de EBM. El resultado más bien conocido fue lanzado en 1989 bajo el nombre de Head Like A Hole
    Mientras tanto EBM llegó a ser popular en la escena club underground, particularmente en Europa. ¡En este período las labels más importantes eran los PIAS del belga, Antler-Subway & KK Records, el Aleman Animalized, Techno Drome International & Zoth Ommog, El Norteamericano Wax Trax! y los Suizos label " Front Music Production" & Energy ( después renombradas Energy Rekords).
    Otros artistas además del Front 242 & Nitzer Ebb eran Die Krupps, Vomito Negro, Signal Aout 42, Insekt, Force Dimension, Bigod 20 and Electro Assassin. Algunos otros grupos eran A Split-Second (un acto belga del electro-rock/new beat), AAAK, The Weathermen, The Klinik, Borghesia, The Neon Judgement, Attrition or Philadelphia Five. Estos actos produjeron algunas canciones genre-typical, aunque no eran grupos de EBM. Los artistas de algún EBM también tenían una influencia en muchos artistas del New beat & Goa trance como Juno Reactor, Astral Projection, Eon Project.

     




    RAP




    HOUSE

     
     

    DÉCADA DE LOS 90´S



    ROCK ALTERNATIVO


    * NEW ROCK AMERICANO


    * HARDCORE



    * NEW ROCK EN REINO UNIDO

    https://www.youtube.com/watch?v=9WWyaUYQ8W4

    * GRUNGE

     
     
     
    ¿TOCAMOS?
     
     
     
     
     
     
    
     
     
     
     
    
    
     
     
     
    
     
     
     
     
     
    

    martes, 8 de abril de 2014

    MUSICA POPULAR URBANA (2)




    DÉCADA DE LOS 60


    SOUL 

    El soul es un género musical originario de Estados Unidos que combina elementos del gospel y delrhythm and blues. De acuerdo con el Rock and Roll Hall of Fame, el soul es un tipo de "música que surgió en la comunidad afroamericana a través de la transmutación del gospel y del rhythm & blues en una forma de declaración funky y secular. Los ritmos pegadizos, acentuados por palmas y movimientos corporales extemporáneos, son un importante elemento del soul. Otras características son la llamada y respuesta entre el solista y el estribillo, y especialmente el tenso y trabajado sonido vocal. El género utiliza también, ocasionalmente, añadidos improvisado, giros y sonidos auxiliares.





    FOLK Y CANCIÓN PROTESTA



    POP Y ROCK BRITÁNICO



    MOD



    ROCK PSICODÉLICO




    ROCK EXPERIMENTAL




    ROCK SINFÓNICO



    ROCK PROGRESIVO









    HARD ROCK







    SURF MUSIC+




    CANTANTES MELÓDICOS- CANTAURORES




    ACTIVIDADES AÑOS 60´S

    RESUMEN AUDITIVO...



    Rock around the clock

    Blowing in the wind

    happy hippie

    rock my Soul









    lunes, 31 de marzo de 2014

    MÚSICA POPULAR URBANA (1)



    ¿QUÉ ES MÚSICA POPULAR URBANA?







    RAÍCES DE LA MÚSICA POPULAR URBANA

    Finales del siglo XIX hasta la década de los 40



    * CANTOS DE TRABAJO


     








    SWING




    Década de los 50 


    RHYTHM & BLUES








    ROCK@ROLL: CHUCK BERRY,  LITTLE RICHARD Y ELVIS PRESLEY






















    
    




    

    lunes, 17 de marzo de 2014

    MÚSICA DE TRADICIÓN ORAL (4)

    * MÚSICA ÉTNICA ¿Qué es? 



    *ESTILOS DE MÚSICA ÉTNICA

    Africano
    Afro-Beat
    Afro-Blues
    Afro-Funk
    Afro-Jazz
    Afro-Latino
    Afro-Pop
    Afro-Rap
    Afro-Reggae
    Afro-Salsa
    Apala
    Árabe-Andaluz
    Assiko
    Atalaïa
    Azawan
    Bend Skin
    Bereber
    Bhangra
    Biguine
    Bikutsi
    Bomba
    Brasil-Jazz
    Cadanse
    Cajun
    Calypso
    Candombe
    Celta
    Chaabi
    Chimurenga
    Choro
    Clásica hindú
    Coladeira
    Cumbia
    Fuji
    Funana
    Gitano
    Gnawa
    Gospel
    Gumbé
    Gwoka
    Highlife
    Jeli
    Jit
    Jojoli
    Juju Music
    Kabyle
    Makassi
    Makossa
    Malogué
    Maloya
    Madinga
    Mapouka
    Mazouk
    Mbalax
    Mbaqanga Music
    Mbube
    Merengue
    Morna
    Música israelí
    Música kurda
    Música sufi
    Música tradicional Tradicional mongol
    Música zulú
    Percusión
    Ragga Rap
    Rai
    Rara
    Reggae
    Rumba africana
    Sega
    Semba
    Soca
    Songo
    Soukouss
    Tchamassi
    Wassoulou
    Zouk




    * PROCESO DE FORMACIÓN DE LA MÚSICA ÉTNICA



    *CARACTERÍSTICAS FORMALES

    * INSTRUMENTOS MUSICALES



    * FICHA DE AUDICIÓN

    ¿Cómo escuchar esta música? ¿Cómo realizar una ficha auditiva?


    Y, ¿QUÉ ES WORLD MUSIC?



    Músicas del mundo from grupodetrabajolengua


    AUDICIONES Y VÍDEOS